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发布日期:2021年06月24日
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心宝药业建设产教融三年培养方案
一、方案的背景
        为深度贯彻《建设产教融合型企业实施办法》和《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》的理念要求,使广东心宝药业科技有限公司在产教融合、校企合作中发挥引领示范作用,也为此加强企业人才队伍建设,促进可持续健康发展,特制定产教融三年培养方案,不断加强和校企的合作与创新,推动学生到企业实习实训制度化。
二、合作院校及人员甄选方式

1、合作院校
      广州中医药大学、南方医科大学、广东药科大学和广东食品药品职业技术学院
2、甄选程序
     根据公司人才发展战略,首先由人力资源部根据甄选条件和甄选工具筛选合适的候选人名单,然后由各部门经理确认后给到最终的名单。

 
三、成立教学领导小组
       为确保产教融培养方案的顺利开展,成立企业教学领导小组,明确相关成员的主要职责
组长:郭思伟总经理负责产学研方案的重大决策
副组长:蔡荣钦副总经理负责产学研方案的具体实施
其它成员:各经理负责本部门实习生技能知识和实操教学工作;人力资源部相关人员负责学生岗前教育和安全培训工作;综合管理部负责学生在岗期间的后勤或劳动保障性管理工作。
 

四、培养目标
        培养能胜任广东心宝药业科技有限公司提供的实习岗位的工作要求,具备较强的专业能力和自主学习能力,成为符合公司发展所需的专业技能性人才。
 
五、培养方式
       企业和学校联合培养、一体化育人。院校负责学生系统的专业知识学习和技术技能训练;企业则通过岗前培训、师带徒制、岗位轮换等方法对学生进行有针对性地培养。学生实习进程由学校教师和企业师傅共同承担,形成双导师制,实现真正的一体化育人。
 

六、具体的实施方法
 1、以全面成长为基本目标
       公司将不断引入新的技术和方式方法完善学生的岗前培训,深入宣传公司各项规章制度与专业职责要求,引领学生自觉践行企业文化与岗位职责,加强企业文化建设。除此之外,公司还要结合学生的职业规划,加强职业发展培训,帮助学生明晰其职业发展通道,掌握职业发展方向,建立完善的职业规划,坚定自己的职业理想。学校要加强职业道德教育,创新教育方式方法,正确引导学生努力提升职业素养,增强“干一行爱一行”的理念。
 
 2、以岗位轮换为重要基础
结合公司实际发展情况,对储备性人才和关键性人才采取不同的岗位轮换培训模式,学生能轮岗的前提条件是在基本胜任本职工作之后。

   3、以双导师——师带徒制为主要手段

        公司和学校双方应积极推广“双导师——师带徒制”模式,各自建立起规范的师带徒制。公司要组织一批富有教学经验的专业技术人员、管理干部等成员,担任起学生实习期间教学师傅的角色,正确规范并传输工作技能,使学生在实习中有所进步和成长,公司人力资源部做好带教师傅和学生之间的沟通工作,及时掌握学生实习状态,并将学生实习情况有效反馈给学校老师,积极推进实习工作。学校要精心挑选专业能力较强、有一定阅历、充满正能量的老师作为学生实习期间的辅导老师。辅导老师负责带领5名左右的实习学生,在学生实习期间给予课程安排上的协调和帮助,有效缓解学生在实习期间的学业压力。辅导老师还应与企业人力资源部相关负责人密切沟通学生的实习情况,大家同心协力帮助学生在学习、工作、食宿、家庭、交友等方面遇到的困难,全面推动和实现学生的教学成长。
  4、以各类活动为辅助手段
          企业要加强学生的人文关怀,积极开展企业内外部各类活动,使学生快速融入企业文化大家庭。如岗前的团建活动、在岗期间各项节假日活动、技能竞赛、演讲比赛、运动会等主题多样的活动。为进一步加强对学生的关爱,在实习期间,公司每两个月由带教师傅,部门经理和人力资源部相关负责人定期组织所有实习学生的集体面谈活动,大家一起坐下来倾听学生的心声,关注他们在工作、学习、家庭等问题,做好学生及重要发言人的面谈记录,并由公司人力资源部根据学生面谈表上的重点问题及时反馈给学生的辅导老师,辅导老师应积极配合。学校辅导老师定期追踪学生的实习阶段的情况,积极配合企业的人力资源部工作,及时帮助学生化解工作生活压力,从细节处关爱他们,及时伸出援助之手,做好雪中送炭的工作,让学生感受到来自企业和学校双倍的温暖。
 
七、方案的激励
        为了保证产教融三年培养方案的有效实施,公司采取以下几种激励方案。
  1、公司将不断完善与目前合作院校的产学研合作项目,加大对学生在校期间的奖/助学金的奖励力度,设置不同项目的荣誉奖项与现金奖励,使更多学生享受到公司给予的奖金激励,不断增强企业知名度。
  2、公司不断完善薪酬福利制度,设有学历补助,有100元、300元和1000元的学历补贴,每个月的学历补贴与工资一起发放。学校设有专升本的课程学习,给学生输送相关专升本的知识,疏通专升本的学历提升通道,公司和学校积极引导学生不断学习,努力提升自身的学历。
  3、对于产学研下的实习学生,是公司重点培养的人才,公司优先提供转正的机会给到实习学生;当公司出现岗位空缺时或新项目需要人才时,将优先从产学研实习学生的才库中选拔适合的人选,人才库中没有合适人选的,再考虑从公司外部引入适合人才。

 
八、方案的惩罚
  1、合作院校:严格根据双方所签订的合作类协议开展工作,如合作院校有违反相关协议规定的,给企业造成不良影响或严重经济损失的,公司有权解除与该院校的合作关系。
  2、辅导老师:校方辅导老师应履行好担任起学生整个实习期间的跟进工作和企业人力资源部相关工作人员的沟通对接工作,如企业发现辅导老师工作态度及工作作风存在不良问题的,企业有权跟学校申请跟换辅导员名单。
  3、实习学生:如实习学生不遵守公司或部门的各项规章制度,不服从公司领导的工作管理和安排,工作态度懒散或工作作风不严谨,经部门领导教育后屡教不改的,公司有权终止与该学生的实习,并将该学生的实习情况及时跟学校辅导老师跟进。

 
 
附件
《广东省第一批建设培育的产教融合型企业入库名单》
《广州中医药大学与广东心宝药业科技有限公司产学研基地协议》
《南方医科大学与广东心宝药业科技有限公司实践教学基地协议书》
《广东药科大学与广东心宝药业科技有限公司教学基地协议书》
《广东食品药品职业学院与广东心宝药业科技有限公司产学研协议》
《“心宝丸”精准治疗心肾阳虚型慢性心衰的作用机制解析及新标志物发现》——广州中医药大学、中山大学
《广东省科技进步一等奖》——广州中医药大学、南方医科大学
《校企合作协议书(三)——奖/助学金》